Title:

Telegram patriotyczny : Oświata ludu dokona cudu [DZS 705 III]

Title execution:

Oświata ludu dokona cudu ; Uniwersyet Ludowy w Dalkach

Creator:

Tatula, Franciszek (1889–1946)

Creator role:

Tatula, Franciszek (1889–1946) : Autor

Contributor:

Drukarnia i Księgarnia św. Wojciecha (Poznań) ; Towarzystwo Czytelni Ludowych

Contributor role:

Drukarnia i Księgarnia św. Wojciecha (Poznań) : Wydawca ; Towarzystwo Czytelni Ludowych : Instytucja sprawcza

Publication address:

Poznań ; Fotolitografja Drukarni św. Wojciecha ; między 1895 i 1939

Publication date:

między 1895 i 1939

Creation date:

1895-1939

Publisher:

Fotolitografja Drukarni św. Wojciecha

Place of publication:

Poznań

Physical description:

druk ; 22,5x28 cm

Description:

Telegram patriotyczny z życzeniami ślubnymi. W arkadach widoczny Uniwersytet ludowy w Dalkach, z lewej siedząca kobieta trzymająca płonącą pochodnię i otwartą księgę, obok niej globus, u góry z lewej napis: "Na dochód Towarzystwa Czytelni Ludowych", centralnie na łuku arkad napis: "Uniwersytet ludowy w Dalkach", a poniżej ilustracji napis: "Oświata ludu dokona cudu", telegram sygnowany na filarze kolumny z prawej: "Fr. Tatula",

Subject and keywords:

Edukacja. ; Patriotyzm. ; Uniwersytet Ludowy (Gniezno) ; Dalki (Gniezno ; część miasta) ; Inowroclaw (woj. kujawsko-pomorskie) ; Poznań (woj. wielkopolskie) ; Śrem (woj. wielkopolskie) ; Druki ulotne ; Telegram ; Telegramy patriotyczne ; Życzenia okolicznościowe

Language:

polski

Content type:

Telegram patriotyczny

Form of work:

Druki ulotne ; 1801-1900

Sender and recipient of the correspondence:

DZS 705 III - Grzelczakowie

Signature:

DZS 705 III

Rights management:

Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu

Rights:

domena publiczna

Access rights:

dla wszystkich bez ograniczeń

Digitisation:

Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu

Location of original object:

Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu

Redirection in progress...

Please wait while you are being redirected to the Mirabilium Collectio page.

×

Citation

Citation style: